從小，老師有教、媽媽有交代，做事要「舉一反三」，我相信我有聽進去了。之前玩過了Head Hunter，現在來玩Back Hunter，有何不可？
一樣的，利用小白紙和雙面膠，這次請小朋友從課本任選一個單字寫上，不過，不同於之前的之處是：「請把你的小白紙貼在"別人"的背上，一個背只限貼一張！」
接著，請小朋友拿出習寫簿，並在習寫簿上寫上大家的座號，假設全班24人，就寫上1~24。
一樣限時一首歌的時間，大家要互相把別人背後的單字抄寫下來再該位學生座號那一欄，假設3號背後貼的是「pleasure」，就在習寫簿(3)後面寫上pleasure，依此類推。
不管英文好不好、不管成績高或低，大家都卯起來拼命寫。不小心被Joanne捕捉到一個好笑的畫面。
所謂「螳螂捕蟬、黃雀在後」，應該也差不多是這個意思吧，哈哈哈...
當一首歌的時間結束，倒數五秒，讓大家回到座位上做好。兩兩交換，大家一起和Joanne來檢查每位小朋友拼寫是否正確。累積拼寫正確單字最多者，為贏家！
這樣玩，是不是也很有趣呢？！
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